Die Koch-AG
Und ein weiterer Beitrag aus der Serie über unsere Ag´s : Gideon Kensey , Agon Berisha und Frauke Arnetzl haben diese interessante AG besucht und dabei sehr gut die Atmosphäre eingefangen, so dass man richtig Appetit bekommt. Gideon & Agon haben auch das Essen probiert und waren begeistert. Viel Spaß beim Anschauen !
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Hand in Hand – der Song der Sprachlernklasse 1
Ist zwar schon ein Weilchen her und zum Song gab es ein Video + Fotoshow…Aber in in diesem Artikel von Jule Niemeyer & Jessica Krieger aus dem Seminarfach Journalismus Q1 ist die ganze Story noch mal ausführlich und mit Hintergrundinformationen versehen dargestellt. Deshalb lohnt sich in jedem Fall das Lesen !
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Die Schülerzeitungs-AG „Deinstein”
Der dritte Teil der Serie Videoclips der AES-AG´s : Leon Engelking und Philip Gleisberg aus dem PK Journalismus Jg. 10 zeigen in dem Video die Aktivitäten unserer Deinstein AG und liefern anschauliche Eindrücke von der AG-Arbeit. Viel Spaß beim Anschauen !
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AG „LaVoices”
Und schon kommt der 2. Teil unserer AG-Videoportraits, diesmal geht es um die Gesangs-AG „LaVoices”. Fiona Antczak, Lucia Niem & Phil Thorenz aus dem PK Journalismus Jg. 10 haben die AG besucht und das Video produziert. Viel Spaß beim Anschauen.
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Die Rock- und Pop-Band AG
Der erste Videoclip aus der Serie „Ag´s der AES vorgestellt” : Amna Altaf & Mariam Aboukoura aus dem PK Journalismus Jg. 10 waren zu Gast bei der Rock- und Pop-Band AG von Hr. Otto und haben ihre Eindrücke in dem Video zusammengestellt. Viel Spaß beim Anschauen !
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Nikolauskonzert 2017- 6.12.2017
Unter dem Motto „Kleine Kids aber große Stars” haben Elena Voigt, Anina Zeilinger und Pascal Rau ( SF journalismus Q1 ) ihre Eindrücke vom Nikolauskonzert im Dezember 2017 in einem ausführlichen Artikel dargestellt. Alle beteiligten Gruppen werden dabei gewürdigt & Fotos veranschaulichen das Ganze.
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Weihnachtsdisco Sprachlernklasse 2017 mit Alarmeinlage
Auch dieses Jahr fand wieder eine Weihnachtswunschdisco für die Sprachlernklassen statt, bei der Schüler & Schülerinnen aus dem PK Tontechnik Jg. 9 Songwünsche der Kids aus den beiden Sprachlernklassen erfüllt haben. Für die Lightshow sorgte der ehemalige AES-Schüler Dominique Oppermann. Alles lief fantastisch, bis ein Feueralarm durch die Nebelmaschine ausgelöst wurde. Nach ca. 15 Min. ging die Party dann aber munter weiter – aber ohne Nebelmaschine. Hier eine Fotoshow mit Fotos von Sophie Brettmann, Kimberley Hannig & Friederike Gros aus dem Seminarfach Journalismus Q1. Viel Spaß beim Anschauen !
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Speakers Corner & T-Shirtdruck – mit Spax & Co am 15.12.2017 an der AES
Reden über Gott und Tomaten : Am Rande des Londoner Hyde Parks darf seit mehr als 140 Jahren jeder über jedes beliebige Thema sprechen – man stellt sich auf eine Kiste oder so und los gehts. Eine Insel der Meinungsfreiheit. Angelehnt an diesen Ort gab es am bei uns am 15.12.2017 eine Workshop mit dem Rapper Spax &Co, bei dem vor dem Eingang des A-Traktes die „Speaker Corner” Bühne installiert wurde und tolle Texte zu hören waren. Berta Marsch, Giulia Pantano und Mirjam Peters aus dem PK-Journ Jg. 10 haben ihre Eindrücke mit Fotos eingefangen.
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Handyverbot an der AES
Bei Lehrern als problematisch angesehen, bei Schülern hochbeliebt : Das Smartphone in der Pause, auf dem Schulgelände. Evelyn Rau, Aline Weitemeyer, Jaqueline Schadenberg & Jaqueline Brasch aus dem Seminarfach Journalismus Q2 haben zu diesem Thema einen Audiopodcast mit interessanten Meinungen produziert.
YUC – Exkursion zu „Marché International”
Ein Bericht von Dennis Schultheiß, der Appetit macht. Am Freitag, dem 17. November, machten sich die YUC-Mitglieder ( Young United Cultures ) zu einer Exkursion der etwas anderen Art auf. Im Rahmen des Mentoringprogramms wurde ihnen die Möglichkeit geboten, das international agierende Unternehmen „Marché International“ von innen kennenzulernen.
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Unterrichtsprodukte aus Journalismuskursen
Hier werden die unterschiedlichsten Artikel, Fotostorys und Videoclips aus unseren Journalismuskursen präsentiert, die besonders gut gelungen sind. Es gibt sowohl ältere Beiträge als auch aktuelle Arbeiten aus dem laufenden Schuljahr.
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